Министарство просвете и Министарство науке Србије су од школске 2024/25 променили процес провере података и елиминисане су дупле стипендије студената, па по том основу уштеда у буџету износи 171 милион динара, саопштила је данас Државна ревизорска институција (ДРИ).
Ревизија ДРИ сврсисходности пословања “Стипендирање студената из буџета Србије” је показала да је систем годинама омогућавао “цурење” јавних средстава кроз дупле исплате стипендија истим појединцима, док су многи студенти, који су остваривали право, остајали испод црте.
“Кроз темељну евалуацију и синтезу процеса провере података, Министарство просвете и Министарство науке су од школске 2024/25. године успоставили системску координацију. Та трансформација процеса, покренута захваљујући препорукама ДРИ, омогућила је да се пре почетка сваке исплате утврди да ли се студенти већ финансирају или су остварили право на стипендију по другом основу”, навела је ДРИ.
Истакнуто је да је стратешки заокрет направљен у раду Фонда за младе таленте, чије је надлежности крајем 2022. године преузело Министарство науке, технолошког развоја и иновација од Министарства омладине и спорта.
У фебруару 2023. године усвојен је нови, како су оценили ревизори, еластичнији модел враћања дуга држави.
Уместо, како се наводи, дотадашњег строгог захтева о обавезних пет година рада у Србији, уведен је принцип пропорционалности, односно период обавезног рада сада је једнак периоду стипендирања, што је, како пише, знатно правичнији приступ задржавању талената у земљи.
Оцењено је да је ефикасност додатно ојачана увођењем модерних дигиталних алата попут портала еТаленти, дигитализованог система за пријаву и праћење конкурса за стипендије Министарства науке, затим портал за кредите и стипендије, као и минимизације грешака, односно аутоматизација података елиминисала је административне пропусте карактеристичне за ранији папирни систем.
ДРИ је утврдила и озбиљне ризике у секторима где препоруке нису спроведене.
Наведено је да је Министарство науке од 2022/23. године увело квоте по научно-образовним пољима како би подржало приоритетне области развоја, али да Министарство просвете још увек нема јасне критеријуме за усмеравање стипендија ка занимањима која су кључна за тржиште рада.
“Највећи недостатак остаје одсуство Јединственог регистра стипендија. Иако постоје државни портали, они још увек не виде податке са локалног нивоа, што ствара ризик да се пракса дуплих примања настави на релацији држава – локална самоуправа”, навела је ДРИ.
Од укупно девет датих препорука министарствима, Министарство науке је у потпуности реализовало обе, док Министарство просвете бележи мешовит успех, односно од седам препорука, по две је поступило, по три делимично, док за две препоруке поступање још није ни започето.
